Política exterior mexicana

Actividad integradora 6. 

Política exterior mexicana

La modernidad trajo consigo la interacción más cercana entre los países para el intercambio de bienes, productos, información, conocimientos y cultura. A este fenómeno se le denomina globalización y una de sus repercusiones más identificadas es la que se refiere a la economía. México es partícipe de esta globalización, por lo que su política al exterior ha de considerar dicho fenómeno; de ahí, el nacimiento de diferentes tratados. Sin embargo, en esta búsqueda de fortalecimiento económico, la soberanía puede verse afectada. Ésta es una de las grandes problemáticas a la que se enfrenta nuestro país y deberás revisarlo en esta actividad integradora.

Propósito

Explicar las estrategias de política exterior mexicana frente a la globalización, la firma de tratados y sus repercusiones en la soberanía nacional.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes saber…

reconocer las características de la política exterior mexicana.

explicar el fenómeno de globalización y sus repercusiones en el país.

identificar el impacto de los tratados comerciales en la soberanía nacional.

elaborar comentarios.

buscar información fidedigna.

utilizar técnicas de investigación documentales e informáticas.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos donde realices comentarios sobre la globalización y los tratados comerciales en México.

¿Cómo lo realizaré?

1. Busca información sobre el impacto de los tratados comerciales en la soberanía nacional. Te sugerimos revisar: http://www.olafinanciera.unam.mx/new_web/14/pdfs/Camarena-Olafinanciera14.pdf.

2. En una cuartilla responde: ¿Cuál es el impacto de los tratados comerciales en la soberanía nacional?

3. Busca información sobre la globalización en México; te sugerimos que sean artículos periodísticos.

4. Explica en una cuartilla, con base en tu indagatoria, cómo se desarrolla la política exterior mexicana en relación con la globalización.

5. Elige una problemática contemporánea en México relacionada con tu búsqueda de información para los puntos anteriores y explica en media cuartilla una posible solución. Te puedes apoyar en la opinión de especialistas difundida en medios confiables.

6. Coloca las fuentes que hayas utilizado.

7. Guarda tu documento, nombrándolo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M09S3AI6

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EL PLAGIO ES DELITO

Institucionalización de México y movimientos sociales

Actividad integradora 5. 

Institucionalización de México y movimientos sociales

Aunque la lucha armada había culminado, el país requería, para su crecimiento, un modelo de organización basado en la institucionalización, principalmente política, económica y laboral, el cual se apreció de manera predominante durante el cardenismo. En ese periodo y posteriormente, el Estado no era el único capaz de organizar a la nación, sino que frente a la inconformidad y la necesidad surgieron movimientos que marcaron la historia del país y la lucha por la protección de los derechos. En esta actividad integradora abordarás estos fenómenos y cómo influyeron en el México actual.

Propósito

Identificar los propósitos de la creación de diferentes instituciones, así como la conformación de movimientos sociales.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes saber…

reconocer las características del cardenismo.

identificar las instituciones que surgieron en la época posrevolucionaria.

reconocer los propósitos de la generación de movimientos sociales.

buscar información fidedigna.

utilizar técnicas de investigación documentales e informáticas.

elaborar líneas del tiempo.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que deberás completar con los elementos que se solicitan en él.

¿Cómo lo realizaré?

1. Descarga el documento Institucionalización de México y movimientos sociales.

2. Completa el documento siguiendo las instrucciones.

3. Guarda tu documento, nombrándolo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M09S3AI5

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EL PLAGIO ES DELITO

Antes y después de la caída de Tenochtitlán

Actividad integradora 2. 

Antes y después de la caída de Tenochtitlán

El expansionismo de España significó numerosas expediciones, una de las cuales llevó a que Europa conociera un nuevo continente: América. Ahí encontraron a los pueblos mesoamericanos, que pronto tuvieron que subyugarse a las órdenes de los españoles, quienes lograron conquistar a estos pueblos mediante la violencia y la evangelización. El nuevo territorio español sería dividido en virreinatos, de los que uno de los más importantes fue el de Nueva España, que se mantuvo en cambio constante.

Elabora una cronología de las diversas etapas del encuentro de México con España.

Propósito

Ordena cronológicamente la serie de eventos que contribuyeron a la conquista de México, mencionando las características del virreinato de Nueva España.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes saber…

realizar líneas del tiempo.

las características del virreinato.

las características de la conquista.

buscar información fidedigna.

utilizar técnicas de investigación documentales e informáticas.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos, que incluya una línea de tiempo, la respuesta a ciertas preguntas y una ficha de características.

¿Cómo lo realizaré?

1. Descarga el documento Antes y después de la caída de Tenochtitlán.

2. Completa el documento siguiendo las instrucciones.

3. Guarda tu documento, nombrándolo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M09S1AI2

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EL PLAGIO ES DELITO

México prehispánico

Actividad integradora 1. 

México prehispánico

Desde los primeros niveles educativos revisamos las características de la América prehispánica, en este sentido podemos distinguir tres áreas principales: Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica. Es en Mesoamérica donde se desarrollan algunas de las culturas más importantes en América, las cuales compartían algunas características, mientras que presentaban otras distintivas de cada una. Estas culturas forman parte de nuestras raíces mexicanas, de nuestro patrimonio cultural y del patrimonio cultural de toda la humanidad. Conoce más del México prehispánico con la actividad siguiente.

Propósito

Compara las áreas geográficas de América y de las culturas mesoamericanas.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes saber…

la división por áreas geográficas de América.

las características de las principales culturas mesoamericanas.

buscar información fidedigna.

utilizar técnicas de investigación documentales e informáticas.

elaborar cuadros comparativos.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos en que compares, mediante una tabla, los elementos que se solicitan y que deberás indagar.

¿Cómo lo realizaré?

1. Descarga el documento México Prehispánico.

2. Completa el documento siguiendo las instrucciones.

3. Guarda tu documento, nombrándolo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M09S1AI1

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EL PLAGIO ES DELITO