Investigación de los derechos humanos

Proyecto Integrador

Investigación de los derechos humanos

En las semanas anteriores revisaste los elementos del método científico y de la investigación científica que permiten crear conocimiento para proponer soluciones a problemas detectados en tu entorno. Estos métodos también pueden aplicarse en investigaciones en materia de derechos humanos los cuales son inherentes a todas las personas, en razón de su condición humana; la relevancia de realizar una investigación referente a esta temática es la de conocer y exigir el pleno cumplimiento de los Derechos humanos ante cualquier autoridad, además de denunciar cualquier caso de abuso.

Propósito

Reflexionar sobre las implicaciones de llevar a cabo un y la importancia de la investigación científica en procesos sociales.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes saber:

● las etapas de la metodología de investigación.

● utilizar técnicas de investigación documentales e informáticas.

● identificar el papel de los derechos humanos y la diversidad cultural.

● buscar información en fuentes confiables.

● editar documentos en un procesador de textos.

● realizar una grabación de video.

● compartir archivos en una nube.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya la investigación realizada en la Actividad integradora 6, así como la liga del video en el que se resuma de manera general los elementos del proyecto de investigación sobre los derechos humanos, y una reflexión sobre las herramientas que te aporta la investigación científica social para proponer soluciones a problemas de tu entorno.

¿Cómo lo realizaré?

1. Para esta actividad utilizarás como base la actividad integradora 6, donde llevaste a cabo tu investigación sobre derechos humanos y diversidad cultural y la cual deberá estar enriquecida con la retroalimentación de tu facilitador.

2. Crea un video con los siguientes puntos:

• Presentación de ti mismo y de tu anteproyecto de investigación.

• Exposición de manera clara y concisa de cada elemento del anteproyecto de investigación elaborado en la actividad integradora 6, no olvides acompañar tu explicación de imágenes que permitan comprender lo que explicas, tales como entrevistas, fotografías u otras actividades que hayas realizado.

• Comentario sobre cuál fue tu experiencia al hacer investigación científica en las ciencias sociales.

Considera que la duración de tu video debe ser de entre 10 minutos y 20 minutos.

3. Guarda tu video en la nube. Asegúrate de que tu archivo tenga permisos, para que tu facilitador pueda verlo.

4. En tu documento en procesador de textos, redacta una reflexión de 10 a 15 renglones sobre cuál es la importancia de la investigación para proponer soluciones a las problemáticas que detectas en tu comunidad.

5. Integra en un documento estos elementos: portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega, liga del video, anteproyecto de investigación y reflexión.

6. Guarda tu documento de la siguiente manera:

TusApellidos_Nombre_M08S4PI

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EL PLAGIO ES DELITO

Planeando la investigación

Actividad Integradora 6. 

Planeando la investigación

Una metodología de investigación es un proceso que integra diversas etapas que permiten identificar y plantear un problema para posteriormente dar propuestas de solución al mismo. Por ello es importante identificar los elementos de la metodología de investigación que te permiten producir conocimiento y aprendizajes que contribuyan a mejorar tu entorno.

Un anteproyecto de investigación es el documento en el cual se define el camino de lo que se pretende desarrollar, su objetivo principal es organizar las ideas y delimitar lo que se busca lograr en una investigación.

Propósito

Elaborar un anteproyecto de investigación sobre las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de tu contexto.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes:

• Identificar los elementos de la metodología de la investigación social.

• Delimitar un problema de investigación sobre los derechos humanos.

• Relacionar el problema de investigación con la diversidad cultural.

• Buscar información sobre un tema que involucre los derechos humanos y la diversidad cultural.

• Describir y reflexionar un tema de interés a partir de los elementos de una metodología de investigación.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que integre un anteproyecto de investigación acerca de los derechos humanos y la diversidad cultural.

¿Cómo lo realizaré?

Para esta actividad retomarás las fuentes de información que identificaste en la actividad integradora anterior y que serán la base para la realización de una investigación sobre el tema.

1. Integra tu anteproyecto con los siguientes apartados:

1) Portada (logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega). 

2) Introducción: contextualiza al lector sobre el vínculo entre los derechos humanos y la diversidad cultural.

3) Objeto de estudio: redacta las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de tu contexto.

4) Planteamiento del problema: describe la situación o el problema abordado sobre derechos humanos y diversidad cultural.

5) Objetivos y preguntas de investigación: establece los objetivos que buscas lograr y las preguntas que guiarán tu investigación.

6) Justificación: explica las razones por la que realizas tu investigación.

7) Delimitación espacial: define el alcance geográfico de tu investigación.

8) Población: define la cantidad de personas que participará en la investigación.

9) Marco teórico: retoma las fuentes de información de tu investigación documental,de por lo menos cuatro fuentes de información, sobre derechos humanos y diversidad cultural.

10) Metodología: define el tipo de metodología que utilizarás para tu investigación de acuerdo con el tipo de información que se puede obtener: cualitativa-cuantitativa.

2. Integra la información en un archivo atendiendo el siguiente formato:

- Margen: moderado

- Orientación: vertical

- Fuente: Calibri en 12 puntos, títulos en 14 y negritas

- Interlineado: 1.5

- Notas al texto

3. Guarda tu archivo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M08S3AI6

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EL PLAGIO ES DELITO

Confiabilidad en las fuentes de información

Actividad Integradora 5. 

Confiabilidad en las fuentes de información

Una parte importante de la investigación es la elaboración del marco teórico, en esta etapa se busca información con el fin de conocer los referentes teóricos, investigaciones previas, que te permitirán analizar y realizar conclusiones del estudio. Las fuentes que se consultan le dan el sustento necesario a la investigación es por ello que es importante llevar a cabo esta tarea con fuentes de información confiable y actual.

Propósito

Reflexionar sobre la importancia de las fuentes de información confiables y no confiables para realizar investigación en temas relacionados con los derechos humanos.

¿Qué necesito?

• Conocer las características de las fuentes de información.

• Identificar los tipos de fuentes de información.

• Discriminar las distintas fuentes de información.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya un cuadro explicativo de las fuentes confiables y no confiables, y las implicaciones del uso de distintas fuentes de información en la investigación de los derechos humanos y la diversidad cultural. Además de una reflexión de la divulgación de los derechos humanos en distintas fuentes de información.

¿Cómo lo realizaré?

1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables.

2. Realiza una investigación documental y selecciona cuatro fuentes de información sobre derechos humanos y diversidad cultural, enfocado a una problemática de tu contexto; intégralas en una tabla e incluye una justificación para cada una sobre la confiabilidad de la información que presentan.

3. Incluye un apartado de 8 a 10 renglones en el que expliques por qué es importante consultar distintas fuentes de información en la investigación relacionada con los derechos humanos y la diversidad cultural.

4. Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones sobre una problemática que se presente en tu contexto, relacionada con el respeto o violación a los derechos humanos y cómo promover la diversidad cultural.

5. Integra en un documento con estos cuatro elementos. Recuerda incluir una portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega.

6. Guarda tu documento de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M08S3AI5

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EL PLAGIO ES DELITO

Metodologías de investigación

Actividad integradora 4.

 Metodologías de investigación

Realizar investigación en las ciencias sociales puede resultar un proceso complejo por el objeto de investigación que se estudia y por la interpretación de la realidad que hace el investigador. Las metodologías de la investigación ayudan a delimitar los parámetros del estudio, es por eso que es importante que al elegir una metodología tengas en cuenta cuales son los objetivos de la investigación y verifiques que la metodología contribuya en el logro de los objetivos planteados.

Propósito

Reconocer la importancia de las distintas metodologías de investigación en ciencias sociales.

¿Qué necesito?

Conocer las características de las metodologías de la investigación.

Identificar las ventajas y desventajas de la metodología cuantitativa y cualitativa en la investigación social.

Identificar el proceso del método científico.

Analizar la aplicación del método científico en la construcción del conocimiento en las ciencias sociales.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya un cuadro comparativo de las metodologías de investigación y un análisis de la importancia del método científico en la investigación de las ciencias sociales.

¿Cómo lo realizaré?

Elabora un cuadro en el que compares las características de las metodologías cuantitativa y cualitativa, así como las ventajas y desventajas de cada una de ellas, en su aplicación y análisis de procesos sociales.

Redacta una reflexión de dos párrafos de 8 a 10 renglones cada uno, en los que respondas a las siguientes preguntas

a. ¿Cuál es la importancia del método científico en las ciencias sociales? 

b. ¿Cuáles son los retos de las ciencias sociales en el uso del método científico?

c. ¿Qué metodología consideras que es más conveniente para investigar en ciencias sociales? ¿Por qué?

Integra en un documento el cuadro comparativo y la reflexión. Recuerda incluir una portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega.

Guarda tu documento de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M08S2AI4

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EL PLAGIO ES DELITO

La ciencia en el tiempo

Actividad Integradora 3.

 La ciencia en el tiempo

Actualmente, en relación con épocas pasadas, la humanidad avanza de manera más rápida en la ciencia. Esto se debe a las diferentes formas de generar conocimiento que se han desarrollado a lo largo del tiempo y que repercuten en la transformación de nuestro entorno social.

Por lo anterior, es relevante que reconozcas la trascendencia del desarrollo científico en la interpretación de los procesos sociales que acontecieron desde la Ilustración hasta nuestros días.

Propósito

Identificar los principales avances científicos de la Ilustración hasta la actualidad, así como la importancia del estudio científico en los procesos sociales.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes:

Identificar los momentos relevantes del desarrollo científico.

Reconocer los aportes de la ciencia en la sociedad.

Analizar el impacto del desarrollo científico en la sociedad y en las ciencias sociales.

Vincular el estudio científico con los procesos sociales.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de texto con la liga a una presentación en la plataforma Prezi, que incluya una cronología acerca del desarrollo científico, los cambios que ha provocado en la sociedad y una reflexión sobre la importancia del estudio científico en los procesos sociales.

¿Cómo lo realizaré?

Elabora una presentación en prezi en la que:

a. Identifiques las contribuciones científicas más importantes que se han dado desde la Ilustración hasta la época actual (mínimo 4), considerando los cambios que ha generado en la sociedad.

b. Relaciones cada contribución científica con los cambios o eventos sociales que ocasionó e ilústralos.

c. Incluyas un apartado en el que respondas las siguientes preguntas: 

¿Los avances científicos están relacionados entre sí? 

¿Cómo se llegó de uno a otro?

d. Elabores una reflexión acerca de los beneficios y efectos del pensamiento científico en la sociedad.

En un documento de procesador de textos, elabora una portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega y liga de tu presentación en Prezi.

Guarda tu archivo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M08S2AI3

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EL PLAGIO ES DELITO

Derechos humanos

Actividad integradora 2.

 Derechos humanos

Para la conformación de una ciudadanía responsable, es importante identificar el papel de los derechos humanos que promueven una sana convivencia, libertad e igualdad en una sociedad culturalmente diversa. Por ello, es necesario que identifiques en qué consiste cada uno de estos derechos, que los promuevas y que los hagas parte de tu actuar.

Propósito

Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos para construir una ciudadanía responsable que permite la convivencia en sociedad multicultural.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes:

Conocer los derechos humanos de libertad e igualdad.

Identificar conceptos de ciudadanía, derechos humanos y responsabilidad social.

Reconocer las implicaciones de trasgredir la libertad e igualdad de las personas.

Generar estrategias de divulgación de los derechos humanos para promover la participación ciudadana.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya una infografía que defina e ilustre los derechos humanos que se abordaron durante la semana, la estrategia para realizar la divulgación de los derechos humanos y una reflexión sobre las implicaciones de la participación ciudadana en las relaciones que se establecen en la sociedad.

¿Cómo lo realizaré?

Elabora una infografía de los derechos humanos abordados en esta semana; para ello tienes que:

• Describir qué son los derechos humanos

• Identificar la definición de libertad e igualdad.

• Ilustrar cada definición sobre la práctica de estos derechos y las consecuencias de no llevarlos a cabo.

Para elaborar la infografía te puedes apoyar de distintas herramientas, algunas de ellas las puedes encontrar en: http://www.infotecarios.com/herramientas-infografias/#.W-RadpNKjIU

Redacta una propuesta para divulgar los derechos humanos en tu comunidad, en la que consideres los siguientes elementos:

• Espacios de difusión

• Público al que va dirigido

• Recursos materiales y tecnológicos

• Tiempo de difusión (fecha de inicio, periodo, fecha de cierre de difusión)

• Recursos humanos (familiares, amigos, autoridades)

• Recursos económicos (costos)

Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones sobre la importancia de la divulgación de los derechos humanos en tu comunidad y las implicaciones que conlleva transgredirlos.

Integra en un documento estos tres elementos: infografía, estrategia de difusión y reflexión; con respecto a la infografía, en esta puede integrarse la imagen o el link para descargarla de Google Drive o OneDrive. Recuerda incluir una portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega.

Guarda tu documento de la siguiente manera:

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EL PLAGIO ES DELITO

Ser social

Actividad integradora 1. 

Ser social

El proceso de formación de cada individuo se lleva a cabo en distintos grupos sociales, por ejemplo: la familia, la escuela, comunidad, amigos, cada uno de estos grupos tiene características culturales propias, que influyen en la manera en la que se constituye cada persona y conforman su identidad.

Propósito

Reflexionar sobre los factores que constituyen al ser social y cómo estos factores influyen para que el individuo se identifique con la sociedad en la que se desenvuelve.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes:

Conocer los factores que inciden en la conformación del ser social.

Reflexionar sobre la constitución como ser social.

Identificar los factores que integran tu identidad.

Reconocer la importancia de la libertad y el respeto en las relaciones sociales de una sociedad multicultural.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya un collage de los factores que intervienen en tu constitución como ser social y la descripción de cómo es la relación con cada factor que te integra.

¿Cómo lo realizaré?

Identifica, por lo menos, 5 factores que te conforman como ser social, tales como:

a. Familia

b. Escuela

c. Cultura

d. Tradiciones

e. Amistades

Elabora un collage que exprese tu constitución como ser social, al centro coloca una foto tuya o una imagen que te represente.

Incluye una descripción, de mínimo 10 renglones, en la que expliques cómo y por qué los elementos que elegiste para el collage te conforman como ser social.

Elabora una reflexión, de 8 a 10 renglones, sobre la libertad y el respeto que debe de existir en las relaciones con cada grupo o factor que integran al ser social.

En un documento integra el collage, la descripción y tu reflexión; con respecto al collage, puedes integrar la imagen o el link para descargarla de Google Drive o OneDrive.

Recuerda incluir una portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega.

Guarda tu documento de la siguiente manera:

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