Investigación de los derechos humanos

Proyecto Integrador

Investigación de los derechos humanos

En las semanas anteriores revisaste los elementos del método científico y de la investigación científica que permiten crear conocimiento para proponer soluciones a problemas detectados en tu entorno. Estos métodos también pueden aplicarse en investigaciones en materia de derechos humanos los cuales son inherentes a todas las personas, en razón de su condición humana; la relevancia de realizar una investigación referente a esta temática es la de conocer y exigir el pleno cumplimiento de los Derechos humanos ante cualquier autoridad, además de denunciar cualquier caso de abuso.

Propósito

Reflexionar sobre las implicaciones de llevar a cabo un y la importancia de la investigación científica en procesos sociales.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes saber:

● las etapas de la metodología de investigación.

● utilizar técnicas de investigación documentales e informáticas.

● identificar el papel de los derechos humanos y la diversidad cultural.

● buscar información en fuentes confiables.

● editar documentos en un procesador de textos.

● realizar una grabación de video.

● compartir archivos en una nube.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya la investigación realizada en la Actividad integradora 6, así como la liga del video en el que se resuma de manera general los elementos del proyecto de investigación sobre los derechos humanos, y una reflexión sobre las herramientas que te aporta la investigación científica social para proponer soluciones a problemas de tu entorno.

¿Cómo lo realizaré?

1. Para esta actividad utilizarás como base la actividad integradora 6, donde llevaste a cabo tu investigación sobre derechos humanos y diversidad cultural y la cual deberá estar enriquecida con la retroalimentación de tu facilitador.

2. Crea un video con los siguientes puntos:

• Presentación de ti mismo y de tu anteproyecto de investigación.

• Exposición de manera clara y concisa de cada elemento del anteproyecto de investigación elaborado en la actividad integradora 6, no olvides acompañar tu explicación de imágenes que permitan comprender lo que explicas, tales como entrevistas, fotografías u otras actividades que hayas realizado.

• Comentario sobre cuál fue tu experiencia al hacer investigación científica en las ciencias sociales.

Considera que la duración de tu video debe ser de entre 10 minutos y 20 minutos.

3. Guarda tu video en la nube. Asegúrate de que tu archivo tenga permisos, para que tu facilitador pueda verlo.

4. En tu documento en procesador de textos, redacta una reflexión de 10 a 15 renglones sobre cuál es la importancia de la investigación para proponer soluciones a las problemáticas que detectas en tu comunidad.

5. Integra en un documento estos elementos: portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega, liga del video, anteproyecto de investigación y reflexión.

6. Guarda tu documento de la siguiente manera:

TusApellidos_Nombre_M08S4PI

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EL PLAGIO ES DELITO

Planeando la investigación

Actividad Integradora 6. 

Planeando la investigación

Una metodología de investigación es un proceso que integra diversas etapas que permiten identificar y plantear un problema para posteriormente dar propuestas de solución al mismo. Por ello es importante identificar los elementos de la metodología de investigación que te permiten producir conocimiento y aprendizajes que contribuyan a mejorar tu entorno.

Un anteproyecto de investigación es el documento en el cual se define el camino de lo que se pretende desarrollar, su objetivo principal es organizar las ideas y delimitar lo que se busca lograr en una investigación.

Propósito

Elaborar un anteproyecto de investigación sobre las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de tu contexto.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes:

• Identificar los elementos de la metodología de la investigación social.

• Delimitar un problema de investigación sobre los derechos humanos.

• Relacionar el problema de investigación con la diversidad cultural.

• Buscar información sobre un tema que involucre los derechos humanos y la diversidad cultural.

• Describir y reflexionar un tema de interés a partir de los elementos de una metodología de investigación.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que integre un anteproyecto de investigación acerca de los derechos humanos y la diversidad cultural.

¿Cómo lo realizaré?

Para esta actividad retomarás las fuentes de información que identificaste en la actividad integradora anterior y que serán la base para la realización de una investigación sobre el tema.

1. Integra tu anteproyecto con los siguientes apartados:

1) Portada (logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega). 

2) Introducción: contextualiza al lector sobre el vínculo entre los derechos humanos y la diversidad cultural.

3) Objeto de estudio: redacta las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de tu contexto.

4) Planteamiento del problema: describe la situación o el problema abordado sobre derechos humanos y diversidad cultural.

5) Objetivos y preguntas de investigación: establece los objetivos que buscas lograr y las preguntas que guiarán tu investigación.

6) Justificación: explica las razones por la que realizas tu investigación.

7) Delimitación espacial: define el alcance geográfico de tu investigación.

8) Población: define la cantidad de personas que participará en la investigación.

9) Marco teórico: retoma las fuentes de información de tu investigación documental,de por lo menos cuatro fuentes de información, sobre derechos humanos y diversidad cultural.

10) Metodología: define el tipo de metodología que utilizarás para tu investigación de acuerdo con el tipo de información que se puede obtener: cualitativa-cuantitativa.

2. Integra la información en un archivo atendiendo el siguiente formato:

- Margen: moderado

- Orientación: vertical

- Fuente: Calibri en 12 puntos, títulos en 14 y negritas

- Interlineado: 1.5

- Notas al texto

3. Guarda tu archivo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M08S3AI6

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EL PLAGIO ES DELITO

Confiabilidad en las fuentes de información

Actividad Integradora 5. 

Confiabilidad en las fuentes de información

Una parte importante de la investigación es la elaboración del marco teórico, en esta etapa se busca información con el fin de conocer los referentes teóricos, investigaciones previas, que te permitirán analizar y realizar conclusiones del estudio. Las fuentes que se consultan le dan el sustento necesario a la investigación es por ello que es importante llevar a cabo esta tarea con fuentes de información confiable y actual.

Propósito

Reflexionar sobre la importancia de las fuentes de información confiables y no confiables para realizar investigación en temas relacionados con los derechos humanos.

¿Qué necesito?

• Conocer las características de las fuentes de información.

• Identificar los tipos de fuentes de información.

• Discriminar las distintas fuentes de información.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya un cuadro explicativo de las fuentes confiables y no confiables, y las implicaciones del uso de distintas fuentes de información en la investigación de los derechos humanos y la diversidad cultural. Además de una reflexión de la divulgación de los derechos humanos en distintas fuentes de información.

¿Cómo lo realizaré?

1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables.

2. Realiza una investigación documental y selecciona cuatro fuentes de información sobre derechos humanos y diversidad cultural, enfocado a una problemática de tu contexto; intégralas en una tabla e incluye una justificación para cada una sobre la confiabilidad de la información que presentan.

3. Incluye un apartado de 8 a 10 renglones en el que expliques por qué es importante consultar distintas fuentes de información en la investigación relacionada con los derechos humanos y la diversidad cultural.

4. Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones sobre una problemática que se presente en tu contexto, relacionada con el respeto o violación a los derechos humanos y cómo promover la diversidad cultural.

5. Integra en un documento con estos cuatro elementos. Recuerda incluir una portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega.

6. Guarda tu documento de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M08S3AI5

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